The Uganda Humanist Schools Trust helps a number of schools in Uganda who are working to offer liberal, humanist education to needy children. Founded by Ugandan Humanists and run as charities, the schools are inclusive and do not discriminate on grounds of religion, social or ethnic background.

Der Uganda Humanist Schools Trust unterstützt mehrere Schulen in Uganda, die sich zur Aufgabe gestellt haben, bedürftigen Kindern eine liberale humanistische Erziehung zu bieten. Gegründet von ugandischen Humanisten werden sie als Wohltätigkeits-Organisationen geführt und arbeiten inklusiv ohne Diskriminierung aufgrund von Religon, sozialer oder ethnischer Herkunft.

About

Phasing in Universal Primary Education in Uganda in 2000 created a huge follow-on demand for secondary schooling, which the government has only been partially able to meet. The residual need is being addressed by private bodies, including religious foundations.

Über den "Uganda Humanist Schools Trust"

Die Einführung eines allgemeinen Grundschul-Unterrichts in Uganda im Jahr 2000 hatte eine hohe Nachfrage nach weiterführenden Schulen zur Folge, welche die Regierung nur teil- weise zu befriedigen vermochte. Der daraus resultierende Bedarf wird abgedeckt durch private Körper-schaften, eingeschlossen religiöse Stiftungen.

The Uganda Humanist Schools Trust was established in November 2008 as a charity to raise funds to support the efforts of Ugandan Humanists, who have founded two schools which offer students the alternative of liberal secular-humanist education:

Der Uganda Humanist Schools Trust (Fond für Ugandische Humanistische Schulen) wurde im November 2008 als eine Wohltätigkeits-Organisation gegründet, um Mittel zur Unterstützung ugandischer Humanisten im Aufbau zweier Schulen aufzubringen, welche ihren Schülen die Alternative einer liberalen säkular-humanistischen Ausbildung bieten:

■Isaac Newton High School, Masaka
  – founded by Peter Kisirinya in 2004

■Mustard Seed School, Kamule
  – founded by Moses Kamya in 2005

■die Isaac Newton High School, Masaka – gegr. 2004 von Peter Kisirinya

■die Mustard Seed School, Kamule

– gegr. 2005 von Moses Kamya

The three founders met as students at Makerere University, where they worked to create the Uganda Humanist Association (UHASSO). In 2004 Deo, as then Chairperson of UHASSO, took the bold step of inviting the International Humanist and Ethical Union (IHEU) to host a “Humanist Visions for Africa Conference” in Kampala. Discussions at this meeting provided the catalyst for the creation of these pioneering humanist schools, which embrace Humanist principles.

Die drei Gründer hatten sich kennengelernt als Studenten der Makerere Universiät, wo sie die Uganda Humanist Association (UHASSO) schufen. 2004 traf Deo, damals Vorsitzender der UHASSO, die kühne Entscheidung, die International Humanist and Ethical Union (IHEU) dazu einzuladen eine Konferenz "Humanist Visions for Africa" in Kampala anzubieten. Die Diskussionen auf diesem Treffen erwiesen sich als Katalysator zur Gründung dieser bahnbrechenden, auf den Prinzipien des Humanismus fußenden Schulen erwiesen.

In November 2008, they took the further step of forming the Uganda Humanist Schools Association to foster collaboration between the schools. The Association, chaired by Peter Kisirinya, is dedicated to monitoring educational standards, sharing best practice, promoting professional development and pioneering the development of a secular-humanist approach schooling

Im November 2008 unternahmen sie weitere Schritte und gründeten die Uganda Humanist Schools Association, um die Zusammenarbeit zwischen den Schulen zu festigen. Die Vereinigung mit Peter Kisirinya als Vorsitzendem dient der Überwachung der Ausbildungs-Standards, dem Austausch über die beste Methodik, der beruflichen Weiterentwicklung und dem Einführung von Unterrichtsmodellen auf säkular-humanistischer Basis

All schools teach the Uganda national curriculum and prepare students for public examinations. At the same time, they aim to develop self-confident students who care for each other and for their local communities. The schools encourage students to be open minded and questioning. They are taught to respect evidence and to appreciate the need for shared human values. In order to foster a spirit of understanding, students are introduced to both religious, as required by the national curriculum, and secular humanist philosophies.

Alle Schulen unterrichten nach dem nationalen Lehrplan von Uganda und bereiten die Schüler auf die staatlichen Prüfungen vor. Gleichzeitig zielen sie auf die Entwicklung von selbstbewußten Schülern, die sowohl für sich unterein- ander als auch für ihre örtlichen Gemeinschaften Sorge tragen. Die Schulen ermutigen ihre Schüler zu geistiger Offenheit und einer Kultur des Nachfragens. Sie werden angeleitet, [wissenschaftliche] Beweise zu akzeptieren, aber auch die Notwendig- keit allgemein akzeptierter Menschen- werte hochzuhalten. Um eine Athmo-sphäre gegenseitigen Verstehens zu pflegen, werden die Schüler sowohl, wie von dem nationalen Lehrplan vorge-schrieben, in die religiösen, als auch in die säkular-humanistischen Geistes-welten eingeführt.

The schools are beginning to offer an effective, caring and distinctive learning environment for children in deprived rural areas. They aim for an education that respects:

Die Schulen sind dabei, eine effektive, wohl betreute, und hochwertige Lernumgebung für die Kinder in vernachlässigten ländlichen Gebieten zu erarbeiten. Sie zielen auf eine Erziehung auf der Wertschätzung von:

■freedom of thought and expression;

■rational enquiry, science and the need to support argument with evidence;

■human rights, gender and racial equality, and the rights of individuals to choose their personal life stance;

■high levels of achievement and social responsibility.

■ Gedanken- und Meinungsfreiheit

■ vernunftgestützten Nachforschungen, Wissenschaften und der Notwendigkeit Behauptungen mit Nachweisen zu belegen

■ Menschenrechten, Gleichberechtigung der Geschlechter und Rassen, und das Recht jedes einzelnen seine persönliche Lebensweise zu wählen

■ hohen Leistungsstandards und sozialer Verantwortung

The Uganda Humanist Schools Trust seeks to raise funds to enable these hopes to be realised

Der "Uganda Humanist Schools Trust" sieht seine Aufgabg darin Mittel einzuwerben, um diesen Hoffnungen die Realisiserung zu ermöglichen.